PLATAFORMAS VIRTUALES
Una plataforma virtual, contiene
diversos elementos sincrónicos y asincrónicos que permiten a los docentes diseñar
currículos completos y a los estudiantes desarrollas las actividades propuestas
en él, basándose en aspectos como la comunicación y el trabajo colaborativo que
facilitan la evaluación del proceso de aprendizaje y de los contenidos. Del mismo
modo que permite la participación activa de los padres.
Las plataformas responden a todas las
necesidades interactivas de los involucrados en un proceso de aprendizaje
virtual, siendo flexibles y buscando la forma de responder a los temas del currículo. Es de esperar que una plataforma virtual
contenga una herramienta para la publicación de las actividades propuestas para
el curso, y que además permitan la interlocución entre todos los actores del
proceso de tal forma que se dé la ampliación de los conocimientos, la
retroalimentación y el acercamiento, que la distancia y el tiempo restan.
Las plataformas contiene variedad de características que las
hacen atractivas facilitan el aprendizaje a aquellas personas que necesitan de
un proceso presencial y de la socialización, puesto que permite la
interactividad con los tutores, otros integrantes del programa y el trabajo
colaborativo. “En general, las personas
que valoran fuertemente el contacto cara a cara y perciben un fuerte vínculo
entre aprendizaje y socialización experimentarán más dificultades en los
ambientes virtuales. En muchos casos, ni siquiera la comunicación sincrónica
será suficiente para llenar el vacío del encuentro cara a cara. El estudiante
virtual hace una valoración diferente. Consideran que un curso virtual puede
ser un espacio de socialización y con frecuencia valora que el curso llegue a
personas en diferentes lugares geográficos.” (Parra, 2008, p 48).
Existen numerosas plataformas
virtuales con variedad de herramientas que buscan generar el mayor de los beneficios,
alguna de estas son
Plataformas propietarias.
Se necesita de un registro y del pago por una licencia y sus
actualizaciones.
|
Plataformas de código abierto
Son de uso libre, algunas gratis y otras es necesario que los usuarios
conozcan y modifiquen su código fuente para ajustarlo a sus
necesidades y a la vez, mejorarlo cada día y beneficiar a la
comunidad.
|
Plataformas de desarrollo propio
Son plataformas diseñadas a la medida de las necesidades
o interés particular, no son de distribución libre, ni están hechas
para su uso comercial masivo.
|
Las personas que deben escoger el
tipo de plataforma a utilizar dentro de un proceso educativo, deben hacer un
trabajo muy minucioso, de tal forma que se puedan suplir gran parte de las
necesidades de aquellos que conformarían el grupo de estudio; para el éxito es
indispensable lograr la motivación y permanencia de los estudiantes.
